なぜ世界はイタリアと日本の教育法を取り入れるのか?|モンテッソーリ、レッジョ・エミリア、日本の「道」から考えるAI時代の人材育成

イタリア発のモンテッソーリ、レッジョ・エミリアと、日本のKUMONや「道」の精神を比較。世界トップレベルの学力を持つ日本が、AI時代に必要な人材をどう育てるべきか。北川美雪が日伊の教育文化から「Creativity × Discipline × Humanity」という新しい人材育成の可能性を考察します。

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